План мероприятий по реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года
| Дата подписания: | 11 мая 2018 г |
| Опубликовано на портале: | 17 августа 2018 г |
|
|
|
УТВЕРЖДАЮ |
|
|
|
И.о. Министра образования
О. Ю. Васильева « 11 » мая 2018 г.
|
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ
по реализации Концепции развития психологической службы
в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года
|
Наименование мероприятия |
Планируемые результаты (документы) |
Срок исполнения |
Ответственные исполнители |
|||||
|
1. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НОРМАТИВНОЙ ПРАВОВОЙ БАЗЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
||||||||
|
1.1 |
Подготовка предложений |
предложения по внесению изменений в федеральные нормативные правовые акты в части совершенствования деятельности Службы |
март 2019 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, Общественная организация «Федерация психологов образования России» |
||||
|
1.2 |
Разработка и утверждение Положения о создании Координационного совета Службы |
Положение
|
август 2018 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России
|
||||
|
1.3 |
Разработка и утверждение Положения о Службе |
Положение о Службе |
октябрь 2018 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, Общественная организация «Федерация психологов образования России» |
||||
|
1.4 |
Разработка и утверждение Положения об аттестации и оценке квалификации специалистов Службы |
Положение об аттестации и оценке квалификации специалистов Службы |
октябрь 2019 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, Общественная организация «Федерация психологов образования России» |
||||
|
1.5 |
Разработка и утверждение Порядка проведения мониторинга развития Службы, включая параметры мониторинга, его процедуру |
Порядок проведения мониторинга развития Службы
|
октябрь 2019 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования |
||||
|
1.6 |
Разработка и утверждение критериев оценки эффективности деятельности Службы |
перечень критериев оценки эффективности деятельности Службы |
декабрь 2018 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, Общественная организация «Федерация психологов образования России» |
||||
|
1.7 |
Разработка и утверждение Положения о Дата-центре Службы |
Положение о Дата-центре Службы |
декабрь 2018 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Российская академия наук», научные организации, образовательные организации высшего образования |
||||
|
1.8 |
Разработка и утверждение плана проведения популяционных исследований современных детей и молодежи на 2018-2020 годы
|
план популяционных исследований современных детей |
октябрь 2018 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Российская академия наук», научные организации, образовательные организации высшего образования |
||||
|
1.9 |
Разработка и утверждение Положения о проведении конкурса проектов, программ органов управления образованием субъектов Российской Федерации, образовательных организаций, общественных объединений на лучшую модель деятельности Службы |
Положение о проведении конкурса проектов, программ органов управления образованием субъектов Российской Федерации, образовательных организаций, общественных объединений |
октябрь 2019 г.,
|
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, Общественная организация «Федерация психологов образования России» |
||||
|
1.10 |
Актуализация и утверждение Положения о проведении Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде |
Положение о проведении Всероссийского конкурса |
июль 2018 г., |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, Общественная организация «Федерация психологов образования России» |
||||
|
1.11 |
Разработка и утверждение Положения о Всероссийской олимпиаде по психологии для обучающихся 10-11-х классов
|
Положение о Всероссийской олимпиаде по психологии для обучающихся 10-11-х классов |
ноябрь 2018 г.,
|
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Российская академия наук», российский совет олимпиад школьников
|
||||
|
1.12 |
Актуализация и утверждение Положения о проведении Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог года» |
Положение о проведении Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог года» |
июнь 2018 г., далее ежегодно |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, Общественная организация «Федерация психологов образования России» |
||||
|
1.13 |
Разработка и утверждение Положения о психолого-педагогической экспертизе организационных и образовательных инноваций |
Положение о психолого-педагогической экспертизе организационных и образовательных инноваций |
июнь 2019 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, ФГБУ «Российская академия образования», образовательные организации высшего образования |
||||
|
1.14 |
Разработка и утверждение Положения о межведомственном конкурсе психологических служб |
Положение о межведомственном конкурсе психологических служб |
2020 г.
|
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Федеральный совет межведомственного взаимодействия психологических служб |
||||
|
2. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УПРАВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБОЙ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
||||||||
|
2.1 |
Создание Федерального ресурсного центра Службы на базе ФГБУ «Российская академия образования» |
Федеральный ресурсный центр Службы на базе ФГБУ «Российская академия образования» |
май 2018 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, ФГБУ «Российская академия образования», Общественная организация «Федерация психологов образования России» |
||||
|
2.2 |
Организация работы Координационного совета Службы |
протоколы заседаний Координационного совета Службы |
сентябрь 2018 г., далее ежегодно (не реже одного заседания |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, Общественная организация «Федерация психологов образования России» |
||||
|
2.3 |
Обеспечение системы координации научных исследований в Российской Федерации в интересах Службы |
протоколы заседаний Координационного совета Службы
|
2019 г., |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, ФГБУ «Российская академия образования» |
||||
|
2.4 |
Разработка рекомендаций по созданию и обеспечению системы экстренной психологической помощи в составе Службы |
рекомендации |
март 2019 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Российская академия наук», научные организации, образовательные организации высшего образования |
||||
|
2.5 |
Создание комплекса стандартизированного психодиагностического инструментария в целях обеспечения качества диагностической деятельности специалистов Службы (далее – комплекс стандартизированного психологического инструментария). Подготовка методического пособия по комплексу психологического стандартизированного инструментария |
методическое пособие |
ноябрь 2020 г. |
ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Российская академия наук», научные организации, образовательные организации высшего образования |
||||
|
2.6 |
Создание программно-методического обеспечения мониторинга развития Службы и оценки эффективности ее деятельности, подготовка методического пособия по его использованию |
методическое пособие по использованию программно-методического обеспечения мониторинга развития Службы и оценки эффективности ее деятельности |
декабрь 2019 г.
|
ФГБУ «Российская академия образования», Российское психологическое общество, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования
|
||||
|
2.7 |
Обеспечение мониторинга развития Службы и оценки эффективности ее деятельности (далее – мониторинг) |
доклад о состоянии Службы, подготовленный на основе данных мониторинга и размещенный в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – сеть «Интернет») |
январь 2020 г., далее ежегодно
|
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
||||
|
2.8 |
Проведение семинаров-совещаний для специалистов органов управления образованием, курирующих деятельность Служб в субъектах Российской Федерации |
информационно-аналитические материалы о проведении семинаров - совещаний, размещенные |
октябрь 2019 г., далее ежегодно |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования |
||||
|
2.9 |
Проведение конкурсов для специалистов Службы обучающихся образовательных организаций в соответствии с утвержденным календарем мероприятий |
протоколы конкурсов, информация о конкурсах, |
в соответствии с утвержденным календарем мероприятий далее ежегодно |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, Общественная организация «Федерация психологов образования России» |
||||
|
3. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
||||||||
|
3.1 |
Проведение научных исследований в целях развития Службы |
научные отчеты, научные статьи, аналитические доклады , подготовленные на основе научных исследований |
январь 2020 г, далее ежегодно |
ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Российская академия наук», научные организации, образовательные организации высшего образования, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования |
||||
|
3.2 |
Разработка экспериментальной веб-платформы для проведения общероссийских популяционных исследований современных детей и молодежи в Российской Федерации |
веб-платформа для проведения общероссийских популяционных исследований современных детей и молодежи |
декабрь 2019 г. |
ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Российская академия наук», научные организации, образовательные организации высшего образования |
||||
|
3.3 |
Формирование комплексной системы баз данных Службы, а также баз данных комплексных популяционных и иных исследований в интересах Службы на базе Дата-центра |
комплексная система базы данных междисциплинарных исследований, статистических |
2019 г., далее ежегодно |
ФГБУ «Российская академия образования», Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования |
||||
|
3.4 |
Разработка концепции и технологии проведения популяционных исследований современных детей и молодежи |
концепция и экспериментальный план популяционных исследований современных детей и молодежи |
февраль 2019 г. |
ФГБУ «Российская академия, образования», Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования |
||||
|
3.5 |
Разработка и адаптация стандартизированных методов психологической диагностики |
стандартизированные методы психологической диагностики |
2019 г., далее ежегодно |
ФГБУ «Российская академия образования» ФГБУ «Российская академия наук», научные организации, образовательные организации высшего образования |
||||
|
3.6 |
Разработка и адаптация новых коррекционно-развивающих и профилактических программ различной направленности для участников образовательных отношений |
коррекционно-развивающие и профилактические программы |
2018 г., далее ежегодно |
ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Российская академия наук», научные организации, образовательные организации высшего образования |
||||
|
3.7 |
Создание компьютерного диагностического, развивающего и коррекционного инструментария для участников образовательных отношений |
компьютерный диагностический, развивающий
|
2018 г., далее ежегодно |
ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Российская академия наук», научные организации, образовательные организации высшего образования |
||||
|
3.8 |
Разработка программ психолого-педагогического просвещения родителей (законных представителей) по вопросам обучения, воспитания, развития ребенка |
программы психолого-педагогического просвещения родителей (законных представителей) по вопросам обучения, воспитания, развития ребенка
|
2019 г., далее ежегодно |
ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Российская академия наук», научные организации, образовательные организации высшего образования, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, Общественная организация «Федерация психологов образования России» |
||||
|
3.9 |
Разработка моделей деятельности Службы на разных уровнях общего и профессионального образования: дошкольное образование, начальное общее, основное общее, среднее общее образование; среднее профессиональное и высшее образование. Подготовка рекомендаций по реализации моделей деятельности Службы |
рекомендации по реализации моделей деятельности Службы |
2018 г., |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
||||
|
3.10 |
Разработка моделей деятельности Службы в инклюзивном образовании |
модели деятельности Службы |
2018 г., далее ежегодно |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
||||
|
3.11 |
Разработка моделей и технологий психологического сопровождения профессиональной ориентации и профессионального самоопределения школьников в современных условиях |
модели и технологии психологического сопровождения профессиональной ориентации |
2019 г., далее ежегодно |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Российская академия наук», научные организации, образовательные организации высшего образования, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, Общественная организация «Федерация психологов образования России», органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
||||
|
3.12 |
Разработка и внедрение технологий и программ экстренной и пролонгированной психологической помощи (сопровождения) детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации |
программы и технологии экстренной психологической помощи детям, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях |
2018 г., далее ежегодно |
ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Российская академия наук», научные организации, образовательные организации высшего образования, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, Общественная организация «Федерация психологов образования России» органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
||||
|
3.13 |
Разработка моделей и технологий психологического сопровождения школьников с высокой познавательной активностью в современных условиях |
модели и технологии психологического сопровождения одаренности школьников в современных условиях |
2019 г., далее ежегодно |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, ФГБУ «Российская академия образования», Российское психологическое общество, ФГБУ «Российская академия наук», научные организации, образовательные организации высшего образования, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, Общественная организация «Федерация психологов образования России» органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
||||
|
3.14 |
Создание и внедрение учебных |
учебные и просветительские программы формирования у детей и подростков, устойчивых стереотипов здорового образа жизни |
2019 г., далее ежегодно |
ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Российская академия наук», научные организации, образовательные организации высшего образования, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, Общественная организация «Федерация психологов образования России» органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
||||
|
3.15 |
Разработка рекомендаций по проведению психолого-педагогической экспертизы образовательных инноваций (программ, технологий, учебников, пособий, методических материалов, а также организационно-управленческих изменений)
|
Рекомендации по проведению к психолого-педагогической экспертизе образовательных инноваций (программ, технологий, учебников, пособий, методических материалов) |
ноябрь 2019 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Российская академия наук», научные организации, образовательные организации высшего образования, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, Общественная организация «Федерация психологов образования России» |
||||
|
3.16 |
Проведение ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста» |
программа мероприятия и отчет о его реализации, размещенные в сети «Интернет»
|
Ежегодно
|
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова ФГБУ «Российская академия образования», Российское психологическое общество |
||||
|
4. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
||||||||
|
4.1 |
Анализ прогнозной потребности в кадровом обеспечении Службы с учетом результатов мониторинга развития Службы, потребности в повышении квалификации специалистов |
справка о прогнозной потребности в специалистах, государственные задания на повышение квалификации и переподготовку с учетом данных анализа |
январь 2020 г., далее ежегодно
|
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
||||
|
4.2 |
Разработка актуализированных образовательных программ высшего образования, дополнительных профессиональных программ – программ повышения квалификации, профессиональной переподготовки специалистов Службы |
актуализированные образовательные программы высшего образования, программы повышения квалификации, профессиональной переподготовки специалистов Службы
|
2018 г., далее ежегодно
|
ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Российская академия наук», ФГБОУ МГУ имени М.В. Ломоносова, научные организации образовательные организации высшего образования, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, Общественная организация «Федерация психологов образования России» |
||||
|
4.3 |
Разработка и апробация программ повышения квалификации (включая учебно-методический комплекс) для педагогов-психологов образовательных организаций всех уровней образования по вопросам профилактики девиантного поведения обучающихся |
программы повышения квалификации по вопросам профилактики девиантного поведения обучающихся |
февраль 2019 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
|
||||
|
4.4 |
Разработка методических материалов для педагогических работников образовательных организаций по использованию психологических технологий в работе с обучающимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья |
методические рекомендации по использованию психологических технологий в работе с обучающимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья |
июнь 2019 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России |
||||
|
4.5 |
Разработка модуля программ подготовки и повышения квалификации педагогов-психологов по вопросам работы с обучающимися с ментальными нарушениями |
программы подготовки |
октябрь 2019 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России
|
||||
|
4.6 |
Реализация сетевых форм и модульных программ повышения квалификации специалистов Службы с возможностью обучения по индивидуальной образовательной программе, организация дополнительного профессионального образования в форме стажировки на базе ресурсных центров |
отчет о реализации программ повышения квалификации специалистов Службы, размещенные в сети «Интернет» |
декабрь 2018 г., далее ежегодно |
ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Российская академия наук», Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова образовательные организации высшего образования, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, Общественная организация «Федерация психологов образования России» |
||||
|
4.7 |
Проведение совещаний, вебинаров по экспертно-методическому сопровождению внедрения профессионального стандарта «Педагог-психолог» (психолог в сфере образования) |
программа мероприятия и отчет о его реализации, размещенные в сети «Интернет»
|
2019 г., далее ежегодно |
ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
|
||||
|
4.8 |
Разработка и внедрение системы оценки квалификации специалистов Службы
|
методические рекомендации по оценке квалификации специалистов Службы |
декабрь 2019 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова |
||||
|
4.9 |
Поддержка деятельности профессиональных сообществ (ассоциаций) специалистов Службы |
информационно-аналитические и методические материалы, размещенные на сайте в сети «Интернет»
|
2019 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, Общественная организация «Федерация психологов образования России» Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова |
||||
|
5. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
||||||||
|
5.1 |
Создание информационного веб-портала Службы, обеспечивающего различные интерактивные интернет-сервисы для специалистов Службы (научно-методическая информация, повышение квалификации, консультации и т.д.) |
веб-портал Службы |
декабрь 2019 г. |
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования |
||||
|
5.2 |
Создание специализированного информационного ресурса психолого-педагогического просвещения для родителей (родительский университет)
|
страница на портале Службы, интеграция |
декабрь 2020 г. |
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования
|
||||
|
5.3 |
Создание единой экспериментальной веб-платформы для сбора данных комплексных популяционных |
единая экспериментальная исследований современных детей и молодежи |
декабрь |
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы |
||||
|
5.4 |
Создание Дата-центра (на базе Российской академии образования) для хранения данных комплексных популяционных и иных исследований современных детей и молодежи и их обработки |
Дата-центр для хранения данных комплексных популяционных их обработки |
декабрь 2018 г. |
ФГБУ «Российская академия образования» |
||||
|
5.5 |
Создание электронного научно-методического журнала по актуальным вопросам деятельности Службы |
электронный научно-методический журнал по актуальным вопросам деятельности Службы |
Апрель 2022 г.
|
ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Российская академия наук», научные организации, образовательные организации высшего образования, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, Общественная организация «Федерация психологов образования России» |
||||
|
5.6 |
Популяризация деятельности Службы в федеральных |
информация о деятельности Службы, размещенная в федеральных и региональных средствах массовой информации |
с 2018 г., далее ежегодно |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Российская академия наук», научные организации, образовательные организации высшего образования, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, Общественная организация «Федерация психологов образования России» органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
||||
|
5.7 |
Подготовка и издание аналитических и статистических обзоров, методических материалов на базе мониторинга по вопросам развития Службы |
аналитические |
2019 г, далее ежегодно |
Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования
|
||||
|
5.8 |
Подготовка и издание аналитических и статистических обзоров на базе популяционных исследований современных детей и молодежи
|
Аналитические
|
2022 г., |
ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Российская академия наук», научные организации, образовательные организации высшего образования, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования |
||||
|
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
||||||||
|
6.1 |
Разработка типовых моделей оснащения Службы (центры, общеобразовательные организации, профессиональные образовательные организации) |
типовые модели оснащения Службы |
2019-2020 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, Федеральный методический центр среднего профессионального образования |
||||
|
6.2 |
Создание условий для производства инструментария для Службы
|
конкурсы на разработку инструментария для Службы |
2019 г., далее ежегодно |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России |
||||
|
7. МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ |
||||||||
|
7.1 |
Разработка механизма межведомственного взаимодействия |
примерное положение |
2019 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
||||
|
7.2 |
Создание координационного органа межведомственного взаимодействия психологических служб |
Федеральный совет межведомственного взаимодействия психологических служб |
2019 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
||||
|
7.3 |
Формирование плана работы Федерального совета межведомственного взаимодействия психологических служб |
план работы Федерального совета межведомственного взаимодействия психологических служб |
2019 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
||||
|
7.4 |
Проведение Всероссийского съезда психологических служб разных ведомств
|
программа Всероссийского съезда психологических служб разных ведомств, информационные материалы, размещенные в сети «Интернет» |
2020 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, заинтересованные федеральные органы исполнительной власти, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования |
||||
|
7.5 |
Проведение всероссийских конференций специалистов психологических служб, общественных объединений и организаций Российской Федерации, осуществляющих психолого-педагогическую и медико-социальную помощь участникам образовательных отношений |
резолюции всероссийских конференций , размещенные в сети «Интернет» |
2019 г. 2021 г., 2023 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, ФГБУ «Российская академия образования», ФГБУ «Российская академия наук», научные организации, образовательные организации высшего образования, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования, Общественная организация «Федерация психологов образования России» |
||||
|
7.6 |
Координация проведения конкурсов, проектов и программ, реализуемых общественными объединениями и организациями в области психолого-педагогической помощи |
информация о конкурсах, проектах и программах в сети «Интернет» |
с 2019г., далее ежегодно |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России, Федеральный ресурсный центр развития психологической службы в системе образования
|
||||
|
7.7 |
Организация межведомственного конкурса психологических служб различных ведомств |
протокол конкурса психологических служб различных ведомств, информация о конкурсе в сети «Интернет» |
2020 г. 2022 г. 2025 г. |
Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России |
||||
